sced487_5. hafta

Bu hafta işin daha çok teori yönüyle ilgili olarak konuşarak geçti. Yeteneğin, bir şeye yetimizin olması kalıtsal ve çevresel etkenlerlerle ilişkisi aslında çok uzun zaman gerektiren bir tartışma. Sahip olduğumuz bazı eğilimler kalıtsal olarak ortaya çıkıyor biz istesek de istemesek de kendini bir şekilde gösterip hayatımıza bu yönde bir anlam katıyor. Dünyayı algılayışımızı, ondan aldıklarımızı işleyişimizi etkiliyor. Ancak bu aşamada sonradan gelen etmenler göz ardı edilemez. Emek ve zamanla ve de tabi ki o şeye olan yoğun ilgiyle kat edilecek yol belki daha göz alıcı olabilir. Genetik faktör bir şansa olarak bazı olasılıkları yükseltirken sonradan yaptığımız atılımlar için hiçbir zaman geç ya da güç diyemeyiz. Eğitimin amaçladığı da bu yönde zaten. Öğrenme hissi uyandıracak ve onu geliştirmeyi teşvik edecek bir anlayış. Her şeyin mümkün olabileceği bir dünyada, bazı olasılıkları öğrenciler içi olabilir olduğunu ispatlamak. Bir resime hissederek çizilen her çizgiyle farklı anlamlar yaratarak kendimize dair yol katetmek. Bir tiyatro eserini canlandıran bir ekibin parçası olarak hayatı ve iletişimi tanımak. Yaşama dair tüm duyguları farklı bir dille ifade edebilmek müzik yoluyla ve belki de herkesin çoğu zaman katıldığı bir hisle.Ya da matematikteki bir kavramın doğadaki yansımalarını gözlemleyebilmenin sanat olduğunu görebilmek, ona yetişebilmenin ve ulaşılabilir oluşunun hazzını yaşatmak gerek. Bunların hepsi bizim ve özellikle de bizim bakış açımızla ilgili.

Advertisement